"Chove chuva, chove sem parar..."

Você está com a impressão que nunca viu "tanta chuva", na sua vida em Franca?

Fique tranquilo, não é só impressão. Em Janeiro, Franca bateu o recorde de chuvas, desde que foi instalado o Inmet (Instituto Nacional de Meteorologia, em 1961) -a estação que mede diariamente as chuvas na cidade - nunca havia chovido tanto na cidade.

Janeiro choveu 30% a mais que o "recorde" anterior. Isso sim é superar um recorde com folga. Podemos dizer que para cada 3 milímetros que choveu no mês recordista, nesse Janeiro choveu 4 milímetros. É muita chuva.

Se continuar assim, as garagens especializadas em revenda de usados terão que se adequar e passar a priorizar: lanchas e jet-ski's ao invés dos habituais veículos de quatro ou duas rodas.

E veremos como será o segundo.

Está chegando a hora de encarar os problemas do segundo ano. Depois de um primeiro sem grandes complicações, afinal, eu acreditava que teria mais dificuldades.
Antes de conhecer os próximos professores, deixo aqui as minhas impressões sobre os conteúdos e os professores do primeiro ano:

FILOSOFIA E ÉTICA:
Conteúdo: Matéria bem interessante, embora as pessoas, inclusive eu as vezes, não entendamos que filosofia é uma coisa simples.
Docente: As melhores aulas, chega um momento que você percebe que pode aprender em qualquer lugar e não somente em sala de aula. E as "conversas" desse professor são excelentes aulas. Isso descobrimos com o passar do tempo.

DIREITO CIVIL I:
Conteúdo: A matéria que mais nos levou ao mundo jurídico de fato.
Docente: Muito prática, a maioria dos alunos achava que ela "enrolava e não respondia, por não saber"; na minha opinião, ela demonstrava a realidade. Direito na prática "não funciona" como na teoria e ela deu vários exemplos da "vida real".

CIÊNCIA POLÍTICA:
Conteúdo: Nos ensinou bem como deveria funcionar a política, conteúdo interessante para um país carente de pessoas que saibam como deveriam funcionar as leis e a administração pública.
Docente: Prova bem elaborada - difícil - no primeiro bimestre, mostrou que teriamos um ano de exigências pela frente. Infelizmente pela incapacidade - burrice - de alguém, perdemos essa chance. Depois de uma reclamação o nível da aula se manteve mas o de cobrança do professor não. Ok, passamos até com facilidade. Mas perdemos em aprendizado. Não culpa do professor e sim da falta de inteligência de alguns.

LING.ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA:
Conteúdo: Mais focado na Lingua Portuguesa, primordial para qualquer pessoa, que dirá um bacharel em Direito.
Docente: Eu precisava de um professor assim a anos, provavelmente não teria as dificuldades que tenho hoje, tanto com a gramática quanto com a produção de textos. E esse blog não existiria para suprir essa dificuldade e sim para aperfeiçoar algo que eu já dominasse.

ECONOMIA APLICADA AO DIREITO:
Conteúdo: Bem atual e fácil de vivenciar, bastava ler bons jornais diarios.
Docente: Ensinou muito mais que cobrou em sala de aula, como já disse, não é preciso "aula" para você adquirir novos conhecimos. Só teve dificuldades quem não se interessava por economia de mercado, quem lê - esse assunto - nos jornais entendia sem problemas.

INT.CRIT.DOGM.HIST.AO DIREITO:
Conteúdo: Muita teoria, datas e os melhores trabalhos. Gostei da ideia de apresentar trabalhos orais em sala e os trabalhos foram os grandes responsáveis para que as aulas não fossem demasiadamente monótonas.
Docente: não fugia dos debates, abria possibilidades para novos assuntos e quando não tinha certeza não se importava de dizer: "não tenho certeza, vou pesquisar e depois te respondo". Muito melhor conviver com pessoas inteligentes que não teem necessidades de serem prepotentes.

FUND. SÓCIO-ANTROP. DO DIREITO:
Conteúdo: Só se usar a palavra "conteúdo" aqui já estou exagerando. O TIP, ENADE e a transferência para a FDF (pelo que disseram, pois não vi a prova) mostrou que não tivemos.
Docente: Não aceitava divergências em relação ao que ela pensava - o que era impossível - errou nas provas, tanto na gramática quanto na alternativas que colocava. Cometeu erros esdrúxulos durante explicações etc etc etc.

TEORIA GERAL DO PROCESSO:
Conteúdo: A segunda matéria que falou de algo realmente ligado ao Direito. Todo mundo sabe de cor algum trecho da matéria , E TODOS, o que é LIDE. Já ouvi dizer q a matéria não é prática mais, que hoje está "tudo errado", mas isso só saberei no futuro.
Docente: Foi um excelente professor, para quem tinha acabado de sair do ensino médio. A superioridade em pessoa, o que acabava intimidando os alunos. Poucos tiveram coragem de levantar a mão e perguntar algo e obteram respostas rispidas e evasivas, quando obtinham. Uma das piores frases que ouvi: "é obrigação chamar um advogado de doutor", tudo bem que isso é praxe, mais explica que não passa de um hábito, afinal doutor é um título que poucos possuem.

Questão de Princípios.

Estranho como as pessoas perderam a noção de certo e errado. Coisas simples como caráter, dignidade, respeito, honestidade etc, simplesmente são "descartáveis" entre alguns membros de nossa sociedade.

É comum ouvir das pessoas:

"Claro que os políticos roubam, todos roubam, aquele tanto de dinheiro na mão. Vai me dizer que no lugar deles você também não pegaria?"

"Ah, vai me dizer que se você for um delegado, é o cara te oferece uma grana só para ter informações de uma investigação você não aceitaria? É claro que você aceitaria."

"Se fosse eu que tivesse achado esse celular já tinha o desligado, azar de quem perdeu, bobo é você de devolver."

Não, eu não pegaria, também não aceitaria o suborno e muito menos sou bobo por devolver um celular. Isso é apenas questão de hombridade, dignidade e caráter, características tão démodé em nossa sociedade atualmente.

Por agressão, Amy Winehouse é condenada.

Dia 20/01/2010 Amy Winehouse foi condenada a 2 anos de prisão, que cumprirá em liberdade.

A agressão a Richard Pound ocorreu no Teatro Milton Keynes, em Buckinghamshire, enquanto decorria a peça Cinderela.

Para cumprir a sentença, em regime de liberdade, ela não pode se envolver em confusões nos próximos 2 anos.

Vamos aguardar e ver se ela consegue, já que não passa nem 2 semanas sem arrumar confusões, agora terá que conseguir isso por longos 2 ANOS.

Transferência..

Está pensando em mudar de faculdade??

As vagas disponíveis oferecidas são:assim distribuídas:

____________________________________________________________________

Séries ________________DIURNO _____________NOTURNO_________________

2ª ______________________18 __________________13 ____________________

3ª ______________________18 __________________14____________________

____________________________________________________________________

O Diretor da Faculdade de Direito de Franca, Professor Dr. Euclides Celso Berardo, no uso de suas

atribuições legais, torna público para conhecimento dos interessados, que estarão abertas no período de 20 a 22

de janeiro de 2010, das 8h30 às 11h, das 14h às 17h, na Secretaria da Faculdade de Direito de Franca, as

inscrições para a seleção de candidatos à matrícula por transferência de outras IES (especificamente do Curso de

Direito), cuja prova será realizada de acordo com o presente Edital, para as vagas disponíveis conforme quadro

demonstrativo, que integra o presente edital.

Edital completo

E viva o lulês - By Macaco Simão.

Pérolas extraídas de discursos de Lula ao longo da semana passada:

* Tem duas obras que o homem vai ver, da Lua, agora: uma é o muro da China e a outra vai ser o Canal do São Francisco, cheio d’água, levando água para o povo pobre.

* E uma mulher não pode ser submissa ao homem por causa de um prato de comida, ela tem que ser submissa a um parceiro porque ela gosta dele e quer viver junto com ele.

* Eu estava no Guarujá, caiu uma chuva na quinta-feira, que eu pensei que ia encher o mar. Eu falei: tudo bem, quando o rio transborda, a água vai para o mar. Primeiro, passa na casa das pessoas que moram na periferia, depois ela vai para o mar. Eu falei: se o mar encher, vai para onde?

Garanhão X Galinha.

O homem que "pega geral" é garanhão, a mulher que faz o mesmo é galinha!

Eu pensava que isso era pensamento antigo "da minha época" - e nela eu já achava ultrapassado - más não, ainda existem homens - garotos - que acreditam nisso e ainda teem coragem de dizer isso.

Se o homem transar no primeiro encontro: ele é o cara.
Já a mulher que transa no primeiro encontro: é fácil (fácil = vagabunda, galinha, biscate etc etc etc)

Más o que mais me deixou perplexo, foi que isso não ocorre só no fato de transar - que hoje já é uma coisa tão normal - e sim nos simples beijar.

O cara ter coragem de dizer que uma mulher é vagabunda, galinha, fácil etc, porque gosta de beijar e aproveitar as oportunidades para isso? É no mínimo assinar o atestado de idiota.

São esses pensamentos que fazem que meninas sejam Mulheres e homens, muitas vezes, não passem de moleques.

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As notas são irrelevantes.

O professor Marco Antônio disse, mais ou menos isso, em uma aula:

"Não se preocupem com notas em provas, a média 6 com um pouco de esforço todos com certeza conseguem, se preocupem em APRENDER..."

Mas desde que me lembro da minha primeira série até o primeiro ano na faculdade existem pessoas, na verdade a maioria, que não entendem isso.

Algum professor, que não me lembro, teve a capacidade de dizer a seguinte pérola:

"Já pensou na hora que alguém for olhar seu histórico para uma entrevista de trabalho? E se vocês estiverem com a média baixa?"

Não me faça rir, um futuro empregador não estará nem ai com minha nota de TGP, no primeiro semestre de um curso com duração de 5 anos. Se estou pleiteando um trabalho como advogado é porquê fui aprovado pela prova da OAB que já é uma "peneira" e tanto.

No histórico o que vai contar são: nossas matérias, trabalhos e cursos EXTRA-CURRICULARES, as notas só servem para aprovação no curso e competir com o "coleguinha" de classe igual as crianças do primário.

Pouco importa, ou melhor, nada importa se você é um aluno de média 6 ou média 9, o que vale é o aprovado no final do curso e PRINCIPALMENTE o conhecimento adquirido. A prova do TIP é um excelente instrumento para comprovar minha tese, uma prova semelhante a um concurso e onde os alunos melhores não foram os que ostentam as melhores médias.

A maior prova, que histórico de médias altas só tem a utilidade que já citei, é o nivelamento nos alunos quando estão em sala. Embora formada por alunos oriundos de diversos métodos de ensino, não se encontra grandes discrepâncias entre todos. Um ou outro que se julga mais esperto ou que todos o teem como "burrinho" existe em qualquer classe, independente da escola, série ou curso.

Quando entrei na faculdade passei a ter o mesmo status de quem havia se preparado em 1 ano de cursinho, pois nos tornamos iguais, e o fato de meu diploma de ensino médio ter sido obtido no supletivo, e ainda no modo "a distância" passou a irrelevante.

No final do nosso curso, o verdadeiro valor estará nos alunos que forem aprovados na prova da Ordem, independente do aprovado ser o de média 6 ou 10.

Um país HIPÓCRITA!

Provérbio para começar o ano.